9月16日下午，纺织艺术学院美育艺心工作坊邀请院心理健康部部长张倩、优秀同伴教育主持人陈源宏、优秀心理委员朱凌燕、优秀心理班会汇报人陶乐进站上“舞台”，讲述他们进入大学以来，参与“学会爱”行动计划的工作成效，以及自身的成长故事。2019、2020、2021级全体心理委员在线聆听了这一场“心中有爱”的成长故事分享。
活动主持人屈洁莹结合“学会爱”行动计划，介绍了作为学院特色的美育艺心工作坊，带领21级心理委员共同学习了《心理委员管理办法》，强调了心理健康工作中的量力原则和保密原则。
在成长故事分享中，19环艺33张倩从心理健康部“为同学们服务”的发展初心出发，图文并茂地向同学们分享了“525”心理健康月、“121”知艾防艾周、“爱的故事会”、每周“心”问答等活动经历与感想；20服饰32陈源宏以“如何做一名同伴教育主持人”为题，结合自己的成长经历侃侃而谈，与新生心理委员们交流了同伴教育主持人的条件和技巧；20服饰33朱凌燕则从切身工作和感受出发，梳理自己化解的班级宿舍矛盾、班级心理危机干预等案例，讲述身为一名心理委员的职责担当和成长收获；20环艺31陶乐进将班级的优秀心理班会生动展示在新学生骨干面前，从“组织一次活动”的视角分享班级活动经验。
新生心理委员主动进行自我介绍，分享交流会感想。“看到这么多优秀的学长学姐在不同领域展现风采，对心理健康知识十分感兴趣的我也开始思考‘如何带领班级同学们一起学会爱’。”21服饰01心理委员宁转说到。“听老师说心理委员的工作一般是建议三年任期，这让我感受到心理委员的责任之大，而充满挑战的路上也会伴随成长与鲜花，我期待自己在接下来的工作中能够成为同学们心理健康方面的知心朋友。”21视觉01心理委员王可欣谈到。
本次交流会是“三心”工作法中美育艺心工作的重要环节，旨在进一步引导青年学子践行“学会爱”行动计划，加强心理健康工作学生骨干培育，发挥身边的“榜样”力量，以“学生讲给学生听”的方式，把爱的故事“讲出来”、爱的心得“谈出来”、爱的初心“道出来”，做“心中有爱”的大学生。
（纺织艺术学院 撰稿/摄影：屈洁莹；审核：杨建慧）
